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认真做教育 专心促就业
英国伦敦政治经济学院环境与发展专业教授埃里克·诺伊迈尔(Eric Neumayer)对本报记者表示,应用人工智能等新技术的目的是创建更加平等、公平、可持续的社会环境,绝不是让其创造的社会财富流向富裕阶层,进而造成更大范围的不平等。人工智能的开发与应用应该在公开透明的法律、法规指导下完成。人工智能技术的发展还应融入更多人文社会科学因素,以更好地推动和实现可持续发展。
诺伊迈尔认为,硬科技容易忽视对社会科学、人文和艺术等方面的关注,其实现可持续发展转型的过程缓慢且不稳定。因为可持续发展技术的应用是由政策、税收、法规共同驱动的,它们可以引导人类的创造力朝着正确的方向前行。只有拥有社会科学、人文科学和艺术科学等知识,人类才能更好地理解新科技带来的影响。开发任何新技术都要将不同的社会、组织和人类行为规范纳入其中,这样才能使其更符合人类的价值观,真正造福社会。大学作为人才培养机构,应该在提供硬科学的同时,教授学生社会、人文、艺术科学等方面的知识。此外,在推动社会向可持续发展转型过程中,从经济学家、律师、会计师、工程师到哲学家、建筑师、时装设计师,都可以从自身角色和专业知识出发,提出更多意见并承担更多责任。
伦敦政治经济学院可持续发展系主任查尔斯·乔利(Charles Joly)认为,人类正处于人工智能发展的重大转折阶段。为了塑造一条以人工智能等新技术为基础的可持续发展路径,全球需要共同参与、探讨和辩论,制定共同遵守的原则和法规。
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